Creixem

Autoconeixement afectiu-sexual

CREIXEM és un programa sobre afectivitat i sexualitat dirigit al cicle inicial d’educació primària. En el marc del programa, les dimensions afectives i sexuals es conceben com a eixos naturals de les persones formats per una vessant psicològica (la fita és obtenir plaer i sentir-nos bé), una de biològica (la funció es reproduir-nos i tenir sensacions físiques agradables) i una altra de social (l’objectiu és relacionar-nos i comunicar-nos).

En funció d’aquesta idea, s’han creat els tres tallers que conformen el programa CREIXEM i que donen continuïtat als tallers del programa DESCOBRIM. Les activitats estan dividides en tres temàtiques, i cada una d’elles fa referència a una de les dimensions abans descrites: les emocions (aspecte psicològic), el cos i el gènere (aspecte biològic) i les relacions properes (aspecte social).

El guió de les activitats s’ha adaptat a cada sessió, en funció de l’edat, el nombre d’alumnes i el temps disponible. Aquestes variables són molt rellevants, ja que el més important és que els nens i nenes entenguin el missatge que se’ls vol fer arribar sobre la sexualitat i l’afectivitat, d’una manera entenedora i amena. Així, mitjançant el joc, els nens i nenes d’educació primària treballen aspectes emocionals, corporals i relacionals amb l’objectiu de potenciar les seves capacitats interpersonals, la seva autonomia i la seva intel·ligència emocional.

Objectius	Treballar les 5 emocions bàsiques: la ràbia, l’alegria, la por, la tristesa i la sorpresa per tal de reconèixer-les en si mateixos i en els altres. Sensibilitzar sobre la importància de ser conscients de les emocions i perspectives dels altres. Millorar l’habilitat d’expressar les pròpies emocions, així com de regular-les (en cas d’impulsivitat, frustració, etc.). Augmentar la capacitat d’implicar-se d’una manera empàtica en les conductes i expressions emocionals dels altres. Descobrir quins trets ens diferencien dels altres i quines qualitats ens defineixen. Prevenció d’abús sexual. Reconèixer les diferències físiques entre nens i nenes. Aprendre a qüestionar alguns estereotips de gènere. Conèixer diferents models de família. Afavorir el sentiment de pertinença i orgull a la pròpia família.
Enfocament teòric	El programa s’ha dissenyat en base el model biopsicosocial i el model de promoció de la salut.
Població destinatària	Nens i nenes de primer cicle d’educació primària.
Activitats / Continguts	El programa CREIXEM inclou tres activitats de les quals es recomana aplicar-ne, com a mínim, dues per grup: CREIXEM A – Emocions. 60 minuts. CREIXEM B – Cos i gènere. 60 minuts. CREIXEM C – La família. 60 minuts.
Format d’aplicació	Grupal.
Materials	Guia d’activitats.
Persones aplicadores	Tècnic/a en promoció de la salut i experiència amb infants i educació.
Àmbits d’aplicació	Centres educatius d’educació primària.
Avaluació	Indicadors de procés: cobertura i satisfacció.